单位民族团结工作总结 幼儿园民族团结创建工作总结

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单位民族团结工作总结

篇一：民族团结工作总结

阿克吐木斯克中心双语幼儿园民族团结工作总结

我园于XX年9月建成并投入使用。是一所全日制农村双语幼儿园，现有教职工19人，其中汉族4人，哈萨克族15人，在园幼170人，其中汉族幼儿2人，哈萨克族幼儿168人，占全园%。多年来在市教育局的领导下，和政府部门的关怀下，我园严格按照上级文件精神，结合工作实际制定工作计划，积极开展民族团结教育工作，取得显著成绩。开展学习民族团结先进典型事迹，树新风等活动。近年来通过全园广大干部职工的积极努力，各项工作得到社会各界的好评。

近年来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展，贯彻落实党的十八大、中央新疆工作会议精神，在各级领导的关怀指导下，把民族团结工作放在全园工作的重中之重，坚持“民族团结无小事”的方针，加强对民族团结工作的领导，不断健全各项管理制度，切实落实文明管理工作的各项措施，增强职工的团结意识。经过努力，近年来我单位未发生任何有关民族不团结的事情。真正创建了一个和谐、团结的单位。

一、加强教育，广泛宣传，增强全体职工“讲团结、创文明”的意识。近年来，我们把民族团结工作纳入重要工作

日程，作为常年讲、常年抓的一件大事。为了树立教育单位的良好形象，我园内抓素质，外树形象，要求全体教职工在教学过程中一定要态度和蔼，严防生硬，做到文明教书，使全体职工树立“团结是和谐的基石”的思想。另外，我们积极组织职工学习上级文件精神，让全体职工深刻领会到建设一个团结、和谐的工作环境的重要性。

二、领导重视，身体力行，形成全园师幼共同参与民族团结创建的浓厚氛围。构建和谐家园，我们成立了民族团结进步创建领导小组，幼儿园园长亲自抓，负全责。由教务主任具体负责民族团结争创工作，把工作落到实处。形成了责任连带。我们不断完善各项规章制度，使创建、文明保持工作程序化、规范化、经常化、制度化，真正做到民族团结活动深入每位师幼内心。

三、明确责任，狠抓落实，做好创建申请工作。根据阿勒泰市民族团结进步领导小组办公室下发的《关于做好XX 年民族团结进步模范单位申报工作的通知》在我园民族团结工作的基础上，把民族团结进步创建模范活动的各项目标，任务和措施落实到每个人，严格执行文明建设指导规则，确保民族团结进步模范创建工作健康有序发展。民族团结是新疆各族人民的生命线，是做好新疆一切工作的重要保证。各民族只有同心同德、携手共进，才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力。各民族只有和睦相处、亲如一家，才能

充分发挥中华民族的整体优势和创造活力。我园会一如既往的狠抓民族团结工作，为阿勒泰市教育系统的民族团结工作作出自己应有的贡献。

阿克吐木斯克中心双语幼儿园

XX年6月20日

篇二：民族团结工作总结

南龙中学民族团结进步工作总结

临夏市南龙中学，坐落于美丽的大夏河畔，是一所农村独立初中，始建于1987年，占地面积30亩，建筑面积达9930平方米，现有教学楼一栋、学生公寓楼一栋。拥有装备有现代化电子白板设备的多媒体教室2个；达到省级二类标准的理、化、生实验室各两个；现代远程教育模式三设备一套，图书室藏书21912册。学校有教职员工79人，高级教师,9人，中级教师30人，省级教学能手1人，市级学科带头人2人，市级教学骨干8人，在读研究生1人，教师学历合格率达100%。自XX年以来，学校又补充18名大学生任教，教师队伍不断向专业化、年轻化发展。学校逐年改善的硬软件教学条件为临夏市南龙镇各族儿女搭建了成才的平台，XX年以来向社会输送合格的少数民族毕业生近4000人。

学校现有教学班20个，在校学生894人，女生432人。少数民族学生有236人，其中回族176人，东乡族42人，土族11人，保安族3人，撒拉族2人，藏族2人。79名职

员工中，少数民族教师29人，其中回族25人，东乡族2人，土族2人。

经过全校师生多年的不懈努力，学校教育教学质量稳步提升，换来了社会的认可，家长的好评和上级主管部门的赞誉。学校先后荣获“临夏市民族团结进步先进集体”、“临夏市民族团结进步模范单位”、“临夏市防震减灾科普示范学校”、“临夏州五四红旗团委”“南龙镇优秀党支部”等一系列荣誉称号。学校积极与高等院校联系发展民族教育，现已成为“甘肃省民族师范学院教育实习示范基地”、“甘肃省民族师范学院民族基础教育研究基地”、“中国海洋大学大学生实践基地”。

近十三年来，我校党支部以科学发展观为统领，认真贯彻国家、省、州、市以及教育局关于民族团结进步工作政策、工作方案，以“团结、进步、发展”为主题，以开展民族团结进步创建活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法，取得了显

著成效，呈现出教育教学质量显著提高、民族团结进步的良好局面。主要做法有：

一、加强领导强化宣传营造良好的工作氛围

学校党支部是各项工作开展的核心，是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。十三年来，我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重，加强对

民族团结进步工作的领导，推动了此项工作的深入开展。

（一）加强领导

为切实做好民族团结进步工作，我校党支部于XX年6月成立了以党支部书记为组长，团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组。由党支部书记主抓此项工作并明确支部领导小组各成员负责日常事务工作。工作中认真贯彻执行党的民族政策，健全完善了走访、考核等工作制度。

（二）强化宣传

充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式切实加强对学生及广大党员干部进行党的民族政策宣传教育。仅XX年下半年在教学楼悬挂标语6条，在各班和校园宣传栏班板报3期，使“三个基本知识”

即民族理论、民族政策、民族常识，“三个离不开”即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，“四个维护”即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一的理念深入人心，促进了民族团结和进步。

（三）创新载体

工作中我们以教师的教研活动和学生的文体活动为载体积极搭建民族团结进步工作协作和文明交流平台，组织开展不同民族教师的“传、帮、带”教研活动和各民族学生参加的拔河比赛、文艺演出等体育文化活动，丰富精神文化生

活，使各民族师生在增进了解、相互沟通的同时，交流感情消除民族之间隔阂，增进了友谊。XX年，我校组织全校师生为身患恶疾的教师安婧捐款6700多元，书写了动人的民族团结新篇章。

二、把握主题落实政策维护社会稳定

坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查力度，确保了学校内部和周边的稳定。

（一）重视民族法制教育

以“五五”、“六五”普法为工作重点不断加强依法行政和基层民主政治工作。充分发挥工会、团委、等组织的作用对全校师生开展各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座，深受师生欢迎。目前师生法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。

（二）重视处理民族问题

坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织人员或相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，不把正常的工作矛盾民族化，不把小的民族矛盾扩大化。

（三）重视社会稳定

切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群

防群治的防范络，以创建“文明单位”、“平安学校”活动为载体，维护社会大局的稳定，发挥群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了大事及时上报、小事不出校园，保证了民族团结和社会稳定。在全校教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。

三、形成民族团结进步工作合力

通过开展丰富多彩的创建活动，号召全体教职工及学生参与到民族团结进步工作中来。

一直以来，我校党支部积极培养、吸收少数民族党员，以党员帮扶、党员示范岗为依托，鼓励和号召广大党员参与到民族团结工作中来。积极培养少数民族青年教师，指定教学经验丰富的教师专业引领，组织参加各类培训，我校少数民族教师在教学一线业绩突出，近3年，就有36人次获得省州市级的奖励。

我们还将民族团结进步工作与困难群众帮扶工作相结合，积极联系中国海洋大学助教济困，每年暑假，海洋大学的师生如期到我校

开展助教并帮扶困难学生。XX年，联系河州义仓慈善组织救助各族学生。

党员教师、班主任与困难民族学生结成帮扶对子，帮助他们解决生活、学习等方面的实际困难，形成了横向到校园、

纵向到家庭的民族团结进步工作络。

每年开斋节、春节、教师节等节日，我们都会走进退休职工的家中，为他们送去党和政府对他们的关怀，受到了老教师的赞誉。重视民族节日，每年开斋节对全校回族教师表示慰问，清明节等传统节日按上级规定放假。自建校以来，学校一直筹办清真灶，为各族教师、学生解决了就餐难问题。

十三年的民族团结之路，也是我校的发展之路。工作中我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，学校党支部将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，将民族团结进步工作深入开展下去。

临夏市南龙中学党支部

XX年5月

篇三：民族团结工作总结

注重创新切实增强民族团结教育工作的实效性

近三年来，市教育党工委将民族团结教育工作作为落实十二五教育规划发展纲要的重要内容，面对复杂多变的国内外形势，积极落实党的十八大关于未成年人思想道德建设的重要论断，结合创建全国文明城市，创新工作思路和方法，落实各项工作要求，全市教育系统的民族团结教育工作继续走在良性发展的轨道上。

一、健全工作机制，用制度保障民族团结教育工作的有序展开。

党工委领导班子和中小学领导实行一岗双责，与各直属单位签订责任书，由相关科室组成工作小组具体执行和督察；建立由各中小学书记、校长和机关科室长参加的党工委中心组（扩大）学习制度，每月学习民族团结和维护稳定等相关文件精神和党中央、自治区领导人的重要讲话；局党工委业务工作会及时将年度民族团结教育的工作内容下发，各学校制定实施细则和工作方案予以落实，并纳入年度工作目标考核。

二、教育为先，打牢民族团结教育工作的思想基础。

1.落实学习资源。我局先后印发了各类学习材料，如《26种非法宗教活动的界定》、《自治区11号文件解读》、“五个严禁”、“反分裂反渗透斗争集中教育名词解释13条”、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《中华人民共和国民族区域自治法》、阿里木江的先进事迹视频等。通过学习使各族师生牢固树立正确的“三个离不开”、“四个认同”、“五观”和社会主义核心价值观，增强了师生员工的政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识和忧患意识，为推动全市教育系统意识形态反分裂反渗透斗争深入持久开展起到了积极作用。结合党的群众路线教育实践活动，征集师生对民族团结教育工作的意见和建议，积极整改和落实，努力化

解不稳定因素。

2.集中教育与自学相结合。XX年，我局组织全市4000多名各族教职工开展“一反两讲”专题教育活动。某中学还开展了以“构建和谐民族关系，实现新疆长治久安”为主题的校际培训活动。各级各类学校在日常教育活动中，教职工必须定期参加学习并撰写笔记和心得，以提高对民族团结教育重要性的认识。教育局每年都组织部分干部和教师参加市委相关部门举办的党的民族宗教政策专题培训。教职工与学校签订治理“三非“活动承诺书。

3. 认真开展“访民情惠民生聚民心”工作。教育局机关抽调三分之一的干部组成“访民情惠民生聚民心”工作组，深入六所重点学校开展工作。工作组和领导小组每周召开工作例会，将民族团结教育和重点人员的摸排转化工作作为主要工作内容进行督查，积极传播民族团结与和谐稳定的理念。

4.建立宣讲制度。讲师团成员不定期地深入中小学开展宣讲活动，将党的民族宗教政策、我市改革发展的成就、新疆三史、公民法律知识、家庭教育和心理健康知识等送到师生身边，使广大师生澄清了对许多模糊和错误的认识，提高了教育的针对性和实效性。

5.加强法制教育。法制副校长到各直属中学从法理和学校法制实践的角度解答师生关心的民族宗教问题，参与依法治校工作，开展“关爱明天普法先行”教育法制讲座、模拟

法庭、学科渗透法制教育课题研究等工作，使民族团结教育工作有法可依，扎实推进教育工作走上法制轨道。

三．创新活动形式，切实开展好民族团结进步教育月活动。

1.各族师生广泛开展“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”等主题教育活动，如优秀社团展示活动、麦西来普健身操大赛、校园集体舞比赛、手语操比赛、纪念“一二·九”运动合唱比赛等，加之各校自行组织的文体比赛和情景剧等，以活动的形式进一步增强各族师生的沟通交流，营造人人讲团结、处处求和谐的浓厚氛围。通过创建特色文化示范校，不断提升优秀文化和科学知识的普及率。继续开展民族团结进步模范单位和模范个人创建活动。

2.创新活动载体，不断增强民族团结教育工作的凝聚力和吸引力。结合“我们的节日”主题活动，充分利用国庆节、春节、清明节、古尔邦节、肉孜节、端午节、克拉玛依水节、中秋节，组织开展知识竞赛、“我的中国梦”演讲比赛、“各族儿童手拉手，民族团结粽是情”包粽子比赛、“民族团结一家亲，快乐科技大巴扎”科技节、徒步拉练、农家乐采摘等活动，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，形成各族师生互相关心、互相学习、共同进步的良好氛围。选派少数民族骨干教师赴内地培训、开展“做一个有道德的人”社会实践和学雷锋志愿者服务、春季植树造林。不断巩固和发

展教育系统团结、互助、和谐、稳定局面，使教育系统成为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的坚强阵地。

四.切实提高双语教育质量，促进民汉合校工作。

经过几年实施，民汉合校坚持“合校要合心”和“四个一”的管理理念，按照党的办学方针和国家宪法及自治区有关规定，实行民汉教师合署办公、互结对子的方式进行管理。在职称评定、年度专业技术考核、教坛新秀评选、优秀教师考评、外派学习等工作中，统一组织，统一标准，创设了民汉教师互相帮助、共谋发展、和谐融洽的环境与氛围。积极参加自治区民族团结好少年评选活动，开展“迎新年中华经典诗文诵读大赛”等形式多样的教育活动，广大师生和家长对民汉合校的认同度不断提高，社会效益逐步显现。

五、办好内初班，为民族团结教育工作打下坚实的人才基础。

我市三所中学承担了自治区内初班的办学任务，至今已到第十个年头，我们将培养合格人才作为实现内初班的办学目标，在市委市政府的大力支持下，经过学校师生的艰苦努力，各学科在讲授知识的基础上坚持渗透民族团结的情感，落实情感态度价值观目标。各校针对食堂管理、就餐秩序、早读秩序、就寝管理等无空档时间的多重管理与监督，确保内初班学生的生活安全、思想稳定。通过班主任与生活教师的情感交流，使来自南疆的学生迅速适应学校的生活与学习

环

境。某厂的干部职工经常到X中看望和慰问内初班的学生，市S中与市W中不定期地得到社会各界的爱心捐助，各校在寒假与居委会联合演出、参加敬老院义务劳动等，增强学生与社会的良性互动，加深了学生的社会参与感与责任感。S中教师自主整理了一套适合学情的校本课程；通过多年的摸索与实践，提高了内初班的办学质量，为内高班输送了大批合格的毕业生。

目前存在的主要问题：部分学校和师生、家长在思想认识上存在不足；毕业班的民族团结教育工作开展难度大；教育活动如何做到内容与形式的统一、课内外教育如何结合，如何评估教育活动质量，如何创新教育手段和方法等。

篇四：民族团结工作总结

民族团结进步创建活动

工作总结

枹罕中学

XX年5月

学校党支部以科学发展观为统领，认真贯彻国家、省、市教育局关于民族团结进步工作政策，以“团结、进步、发展”为主题，以开展民族团结进步创建活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法，取得了显著成效，呈现出经济发展、社会稳定、民族团结的良好

局面。

自XX年至今，我校变化发生了翻天覆地的变化。1997年前全部为土木结构的平房教室和办公室，XX年市上投资60万元，新建了900平方米的西楼教学楼。XX年投资250万元，新建了面积2538平方米的教学楼。XX年投资404万元（其中国家投资323万），新建了面积为3097平方米的学生综合食宿楼。如今学校前操场已全部硬化并开辟了新的活动场地，设施齐全，随后将拆除东排平房办公室，修建读书长廊，使学校布局更加合理、环境更加优美。

学校加大校园文化建设力度，投资300多万元建设配套设施和改善基础设施，修建校园文化长廊。学校现拥有多媒体室2个，计算机室2个，光盘播放室1个，卫星接收站1个，理、化、生标准化实验室、仪器室各2套，舞蹈室1个，美术室1个，音乐室1个标准篮球场3个，排球场1个，羽毛球场1个，乒乓球案10台，办公电脑20台，图书阅览室藏书30000册。

近几年来，学校取得了巨大的成绩，XX年被临夏市委、市政府评为教育系统先进单位；XX年被临夏市委、市政府评为A级示范校；XX年被评为平安校园；XX年，九年级统考成绩单科及格率全市排名第一；XX年获优秀党支部称号。

一、加强领导，强化宣传，营造良好的工作氛围

学校党支部是各项工作开展的核心，是民族团结进步工

作的领导者、组织者和实践者。近年来，我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了学校工作的深入开展。一是是加强领导：

为切实做好民族团结进步工作，我校党支部成立了以党支部书记为组长，团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组，由党支部书记主抓此项工作，并明确支部秘书负责日常事务工作。工作中，认真贯彻执行党的民族政策，健全完善了走访、考核等工作制度。

二是是强化宣传：

工作中，以上级党委为依托，充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式，切实加强对民族群众及广大党员干部进行党的民族政策宣传教育。仅XX年上半年，悬挂标语口号5余条，板报3期，使“三个基本知识”（即民族理论、民族政策、民族常识）、“三个离不开”（即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）、“四个维护”（即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一）的理念深入人心，促进了民族团结和进步。

三是是创新载体：

工作中，我们以“先进文化进基层”活动为载体，积极搭建民族团结进步工作协作和文明交流平台，组织开展民族

传统体育文化活动，丰富民族的精神文化生活，使各民族同胞在增进了解，相互沟通的同时，交流文化，交流感情，消除民族之间隔阂，增进了友谊。如XX年“全市中学排球赛”、今年1月举办的“全市篮球赛”，深受广大群众的喜爱。

二、把握主题，落实政策，维护社会稳定

坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了学校周边的社会稳定。

1、重视民族法制教育：

以“五、五”普法为工作重点，不断加强依法行政和基层民主政治工作，充分发挥政教处、工会、团委等组织的作用，对全校师生开展各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座，深受师生欢迎。目前，师生法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。

2、重视处理民族问题：

坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。

三、重视社会稳定：

切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范络，以创建“安全文明单位”、“无毒学校”活

动为载体，维护了社会大局的稳定，发挥群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了大事、小事不出校园、保证了民族团结和社会稳定。在全校教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。

四、是构建共建格局，形成民族团结进步工作合力：通过开展丰富多采的共建活动，号召全体教职工及学生到民族团结进步工作中来。我们以党员责任区、党员示范岗为依托，鼓励和号召广大党员参与到民族团结工作中来。我们还将民族团结进步工作与困难民族群众结成帮扶对子，帮助他们解决生活、工作等方面的实际困难，形成了横向到底、纵向到边的区域性民族团结进步工作络。如组织青少年志愿者队伍到五保户家庭去献爱心、向灾区捐款的活动，每年的春节，我们都会走进困难民族家中，为他们送去党和政府篇五：民族团结工作总结

乌兰蒙中党支部民族团结工作总结 XX年度，我校党支部以科学发展观为统领，认真贯彻国家、省、县教育科技局关于民族团结进步工作政策，以“团结、进步、发展”为主题，以开展民族团结进步创建活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法，取得了显著成效，呈现出经济发展、社会稳定、民族团结的良好局面。我校先后被评为全县先进基层党组织、全县稳定先进单位等。

我们的主要做法是：

一、加强领导，强化宣传，营造良好的工作氛围

学校党支部是各项工作开展的核心，是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。近年来，我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了学校工作的深入开展。一是是加强领导：

为切实做好民族团结进步工作，我校党支部成立了以党支部书记为组长，团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组，由党支部书记主抓此项工作，并明确支部秘书负责日常事务工作。工作中，认真贯彻执行党的民族政策，健全完善了走访、考核等工作制度。

二是是强化宣传：

工作中，以上级党委为依托，充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式，切实加强对民族群众及广大党员干部进行党的民族政策宣传教育。仅XX年上半年，悬挂标语口号5余条，板报3期，使“三个基本知识”（即民族理论、民族政策、民族常识）、“三个离不开”（即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）、“四个维护”（即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一）的理念深入人心，促进了民族团结和进步。

三是是创新载体：

工作中，我们以“先进文化进基层”活动为载体，积极搭建民族团结进步工作协作和文明交流平台，组织开展民族传统体育文化活动，丰富民族的精神文化生活，使各民族同胞在增进了解，相互沟通的同时，交流文化，交流感情，消除民族之间隔阂，增进了友谊。如今年“激情奥运广场演唱会”，深受群众的喜爱。

二、把握主题，落实政策，维护社会稳定

坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了学校周边的社会稳定。

1、重视民族法制教育：

以“五、五”普法为工作重点，不断加强依法行政和基层民主政治工作，充分发挥工会、团委、妇联等组织的作用，对全校师生开展各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座，深受师生欢迎。目前，师生法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。

2、重视处理民族问题：

坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。

三、重视社会稳定：

切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范络，以创建“安全文明单位”、“无毒学校”活动为载体，维护了社会大局的稳定，发挥群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了大事、小事不出校园、保证了民族团结和社会稳定。在全校教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。

四、是构建共建格局，形成民族团结进步工作合力：通过开展丰富多采的共建活动，号召全体教职工及学生到民族团结进步工作中来。我们以党员责任区、党员示范岗为依托，鼓励和号召广大党员参与到民族团结工作中来。我们还将民族团结进步工作与困难民族群众结成帮扶对子，帮助他们解决生活、工作等方面的实际困难，形成了横向到底、纵向到边的区域性民族团结进步工作络。每年的春节，我们都会走进困难民族家中，为他们送去党和政府对他们的关怀，受到了群众的拥护。

工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，校党支部将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，将民族团结进步工作引向深入。

乌兰县蒙中党支部

XX年12月

篇六：关于民族团结工作总结

博湖县第三小学民族团结工作总结我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。

为了响应教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

学校制定了“民族团结教育”活动、教学实施方案，成立了民族团结工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：

一、利用国旗下讲话、少先队活动，班会等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

二、在教师中深入开展民族团结教育。

1、在周一下午中队辅导员组织学生开展主题班会，周四下午的教研学习上，组织全体老师们学习《宪法》《民族宗教政策》、《自治区民族团结教育条例》、“五观”“四个认同”等，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

2、组织学校召开“座谈会”，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

3、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

4、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

三、在学生中开展民族团结教育系列活动。

组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字

及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。

总之，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

博湖县第三小学

XX年3月

篇七：民族团结工作总结--

民族团结工作总结

XX年度认真贯彻国家、省、县教育科技局关于民族团结进步工作政策，以“团结、进步、发展”为主题，以开展民族团结进步创建活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法，取得了显著成效，呈现出经济发展、社会稳定、民族团结的良好局面。我校先后被评

为全县先进基层党组织、全县稳定先进单位等。我们的主要做法是：

一、加强领导，强化宣传，营造良好的工作氛围

学校党支部是各项工作开展的核心，是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。近年来，我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了学校工作的深入开展。为切实做好民族团结进步工作，我校党支部成立了以党支部书记为组长，团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组，由党支部书记主抓此项工作，并明确支部秘书负责日常事务工作。工作中，认真贯彻执行党的民族政策，健全完善了走访、考核等工作制度。

二、把握主题，落实政策，维护社会稳定

坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了学校周边的社会稳定。

1、重视民族法制教育：

以“五、五”普法为工作重点，不断加强依法行政和基层民主政治工作，充分发挥工会、团委、妇联等组织的作用，对全校师生开展各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座，深受师生欢迎。目前，师生法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。

2、重视处理民族问题：

坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。

三、重视社会稳定：

切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范络，以创建“安全文明单位”、“无毒学校”活动为载体，维护了社会大局的稳定，发挥群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了大事、小事不出校园、保证了民族团结和社会稳定。

工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，校党支部将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，将民族团结进步工作引向深入。

篇八：民族团结进步模范单位创建活动工作总结

民族团结进步模范单位创建活动工作总结

XX年，我局认真贯彻落实县人民政府民族团结有关文件精神，结合本单位实际，按要求开展巩固了“民族团结进步模范单位创建工作”，现将我局创建工作简要汇报如下：

1、是加强民族团结宣传教育。继续深入开展“热爱伟

大祖国、建设美好家园”为主题教育活动。结合自治区第32个民族团结教育月，积极开展创建活动。

2、县人社局局长杨志军同志带头学习民族理论和民族政策，带头讲党课，组织大家一起“深入学习党的民族政策，维护民族团结，促进经济社会快速发展”的有关内容。

3、人社局党支部组织全体职工干部观看了“建党伟业”“感恩伟大祖国、建设和谐X县”等反映感恩伟大祖国、讴歌辉煌成就、赞颂民族团结、弘扬社会正气以及新疆发展历史、民族团结相关内容电教资料。

4、召开了一次座谈会，主要议题是：谈谈自己身边的人和事，大家畅所欲言，气氛浓厚。

5、开展了“五观”“六史”“四个认同”学习教育活动，参学率100%，全局干部职工每人撰写一篇有关民族团结的心得体会。

6、认真开展培育、树立民族团结先进典型工作。我局开展“学习身边人，努力做好本职工作”的教育活动，引导干部职工，从自身做起，从现在做起，对照先进找差距，认真向思想上工作上优秀的同志学习，促进民族团结工作上台阶。

7、对少数民族干部职工开展节日慰问，在每到民族节日期间局领导班

子对全局少数民族干部职工送去礼品进行节日慰问，每

当遇到民族干部的婚、丧之事，需要出车出人帮忙的局领导均予安排并亲自参加，一点一滴的关心和温暖却拥有巨大的凝聚和团结的力量，让少数民族干部职工充分感受到组织的关心。截止目前我局没有党员干部信仰宗教和开展非法宗教活动的情况。

回顾一年来的工作，我局在开展民族团结进步模范单位创建活动中，虽然取得了一定的成效，但距离上级党委的要求还有一定的差距和不足。在今后的工作中，我局将及时总结成绩，克服不足，完善措施，按照年初制定的“实施方案”，狠抓各项措施的落实，继续巩固“民族团结进步模范单位”创建成果，为推进人社工作的健康快速发展奠定坚实的基础。

民族团结进步模范单位创建活动

工

作

总

结

县人社局

篇九：XX民族团结半年工作总结

民族团结进步创建活动工作总结

根据市委民族团结进步创建活动的精神和要求，xx以抓学习，求团结，思稳定，求发展为主体，全面贯彻党的民族宗教政策，深入开展民族团结教育活动，使民族团结在我

中心进一步巩固，全体职工民族宗教政策水平明显提高。为进一步做好今后的工作，现将XX年工作汇报如下：

一、企业基本情况

……………………………………………

多年来，xx各民族职工亲如一家、团结互助、奋发拼搏，为我市的城市发展付出了艰辛的努力，做出了积极的贡献。

二、具体做法

（一）精心组织、周密安排

为扎实有效地开展好民族团结宣传教育活动，xx首先制定了切实可行的实施方案，成立了以党支部书记为组长，各部门负责人为成员的民族团结进步模范单位创建活动领导小组，切实加强对活动的组织领导，确保各项措施落到实处。领导小组今年以来，召开干部动员会一次，对宣传教育活动进行动员安排，明确具体要求和目标任务；研究活动有关事项四次，解决少数民族职工和群众的热点难点问题10余项，较好的履行了职责，发挥了应有的组织领导作用。中心领导班子始终将民族团结放在各项工作的首位，臵于讲政治、讲大局的高度认真对待，坚持不懈地在各族职工开展民族团结教育工作，扎扎实实地贯彻党的民族政策，制定了民族团结工作的具体措施和创建标准，并狠抓落实。同时针对民族团结提出了“三同、两有”要求，即：与生产经营工作同重视、同落实、同考核、奖惩有标准、检查考核有记录。要

求各部门结合实际特点，总体部署，逐步开展。在工作和生活中，班子成员以身作则，身体力行，全体党员积极发挥模范作用，使民族团结思想落实每名职工心中，同时也体现于各项服务之中，促进了各民族共同团结奋斗、共同繁荣的良好形势，为构建和谐企业提供了良好的政治和人文环境。

二、积极开展民族团结进步宣传教育活动，提高职工民族团结意识

今年xx建设任务非常繁重，但是民族团结教育工作始终未放松。在日常工作中，除认真组织集中学习和自学外，我们还开展了民族宗教政策法规知识测试、心得体会交流、座谈会、民族团结宣传月等活动，已先后组织集中学习6次、个人自学两次，撰写心得体会文章1篇，平均每位职工记学习笔记13000字，在机关大楼悬挂横幅2条，张贴永久性宣传标语4条，收费大厅电子屏幕每天不间断滚动播放标语5条，办黑板报2期，设臵民族宗教知识知识宣传栏4个。另外根据xx的生产实际，印制民族宗教政策宣传材料500份，由各窗口服务单位向用户发放。在单位内部，各部门负责人主动担任宣讲员利用部门例会和交接班时间向广大职工深入宣传民族政策知识，进行广泛动员。为有效加深企业各民族之间的感情和沟通，我们始终坚持在感情上关心、在活动上丰富、在资金上投入，增强职工民族团结的自觉性和作为一名水暖职工的自豪感。通过认真学习和深入宣传，进

一步增强了中心全体职工学习马克思主义民族理论和党的民族宗教政策的责任感和紧迫感，提高贯彻落实党的民族宗教政策的自觉性和坚定性，各族职工之间关系更加融洽，企业的民族团结进步教育工作不断深入。

三、开展活动，切实解决少数民族职工和群众实际问题开展民族团结创建活动的最终目的在于为少数民族职工和群众解决实际问题，拉近民族之间的距离，建立和谐稳定的社会发展环境，为此我们主要开展了四项工作：一是深入工作岗位、深入家庭对本单位的少数民族职工进行走访，了解他们的工作和生活情况，帮助他们解决实际困难。活动期间共走访少数民族职工x名，确定x名职工需要帮助，先由工会适时进行帮扶。另外日常生活中，中心从尊重少数民族职工的生活习惯、关心他们的衣食住行入手，力求将工作做细做实，使少数民族职工体会到企业大家庭的温暖。自xx年以来，每年夏秋施工期间，xx严格按回族风俗习惯给xx族职工开设单灶、配备炊事员、购买灶具和食材、安排住宿。对家庭生活困难的少数民族职工，中心不仅在年终和各种民族节日进行慰问，还尽力解决生活上的其他困难。Xx回族职工xx同志生活困难无力购房，xx给予特殊照顾，特意为其改造两间单身宿舍供其居住。二是开展针对困难少数民族职工的“一帮一”结对帮扶活动。Xx班子成员分别与x名存在各种困难的少数民族职工结对子，从生活、教育及家庭

致富等方面给予帮扶，尽力帮助他们克服眼前困难，提高自信心，提高生活质量。在通过一系列卓有成效的活动使少数民族职工对中华大家庭的认同感更加深刻，主人翁意识进一步提升。三是对辖区困难少数民族用户进行调查，查找用水用暖方面存在的问题，发现因我中心服务不到位而使用户发生用水用暖问题的，立即安排解决，整个活动至今共解决x 起急需解决的问题，得到了少数民族群众的一至好评。通过开展民族团结进步创建活动，教育和引导了广大群众维护民族团结，巩固和发展了平等、互助、和谐的社会主义民族关系，为xx经济社会的跨越式发展创造了良好的社会环境。在此次活动中虽然我们做了一些工作，但是也还存在一些不足，一是对少数民族职工的关心和培养还不够；二是解决少数民族职工和群众的困难还不够。今后，我们将一如既往的把民族团结创建工作长期进行下去，进一步健全各项制度，形成民族团结进步的长效机制，把我xx民族团结工作不断推向前进。

篇十：某某镇某某村民族团结进步模范单位创建工作总结

某某镇某某村民族团结进步模范单位

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某某镇某某村民族团结进步模范单位

创建工作总结

某某村位于某某镇西南14公里处，耕地面积6600亩，有回、汉、东乡3个民族147户680人，其中回族占87%，是一个以回族为主体的少数民族村，全村有党员19名，四老人员2名，人均纯收入近万元。近年来，某某村认真贯彻落实党的民族宗教政策，立足自身实际，把谋求民族经济发展和社会进步作为贯彻党的民族政策、维护民族团结进步的头等大事，以创新民族宗教工作机制为载体，以加快少数民族地区经济发展为重点，积极探索新时期民族团结进步工作新路子，通过一系列方法措施，有力促进了民族团结进步工作的深入开展，取得了阶段性进展。

一、狠抓组织建设，巩固民族基础

为了使民族团结进步创建工作深入持久地开展下去，某某村党支部专门成立了领导工作小组，紧紧围绕民族团结进步这个战略目标，周密构思、系统规划，切实把民族团结作为精神文明建设的一项重要内容，列入议事日程，同时，研究制定了一系列办法，通过梳理原有制度，查缺补漏，完善了该村民族工作的组织建设、逐步实现了民族团结进步工作

的规范化、制度化、社会化。

二、弘扬民族文化，加强民族团结

为进一步丰富广大群众的精神生活，促进各族群众的交流，某某村文化中心户积极牵头，依托文化大院广泛开展了群众性锅庄表演、歌咏比赛、射箭等形式多样的竞赛活动，通过活动的组织举办，群众的广泛参与，丰富了农群众的精神文化生活，加强了各民族群众之间的沟通和联系，增进了各民族群众间的团结合作，我村民族文化、民族风气得到了良好的弘扬，为进一步深入开展好民族团结进步工作奠定了扎实的基础。

三、发展民族教育，提高民族素质

在提高少数民族素质工作方面，该村党支部采取多项措施，分层次、有针对性地对群众开展了形式多样的教育活动。

一是以理论政策学习为重点，开展对少数民族干部的教育。在结合某某村民族工作开展要点，组织党员干部及社干采取集中学习与分散学习相结合，书面学习与研讨交流相结合的方式，深入学习《民族区域自治法》、《宗教事务条例》等党的民族政策，做到政策理论一起学、致富知识、治村之道一起讲，工作方式、方法一块教，切实提高了他们解决实际问题的能力和水平。

二是以思想道德建设为重点，开展对广大群众的教育。思想道德是人们理想信念的支撑,也是为人处世的准则。为

牢固树立社会主义核心价值观,全面提升广大群众的思想道德素质，村党支部从介绍少数民族的历史传统风俗习惯，普及党对牧区建设的各项惠民政策的角度出发，结合“十星级文明户”、“五好家庭”等群众性评比活动，以提倡健康、文明、科学的生活方式，引导村民把思想观念统一到民族团结、发展经济上来，在一心一意谋发展中实现民族团结，树立文明新风尚。

三是以普及科技知识为重点，开展对广大群众的教育。为深化思想认识，提高群众增收致富能力，近年来，某某村从培育技能型、管理型、知识型牧民入手，通过外请专家、内聘技术人员的方式组建培训班，学习新型种殖技术、牲畜多发病预防、摩托车修理等技术知识，通过学习教育培训，群众的思想观念得到了不断更新，民族团结思想意识不断加强，造就了一批讲道德、有文化、懂技术、会经营、能带动、敢致富的新型牧民。

四是以法制宣传活动为重点，开展对各族群众的法制教育。结合每年的“法制宣传月”活动，围绕党和国家的大局，镇党委、政府工作重心，聚焦普法重点内容，通过组织群众参加法制讲座、图片展览、

法律咨询等活动，进一步提高了普法宣传教育工作的质量和效果,增强了法制教育的渗透力。

四、发展民族经济，促进民族和谐

大力发展民族经济是实现各民族共同繁荣进步的基础，也是维护少数民族稳定和社会稳定的前提条件，该村始终注重发展民族经济，培植优势产业，发挥龙头带动作用。长期以来该村都以“一帮一”、“结对子”的形式，对富裕户通过转变小富即安的思想观念，改变经济发展思路，引导走多种经营的路子；对普通户通过富裕党员的示范作用，走效益经营的路子；对贫困户采取一对一扶贫、党员三结合致富链形式，走脱贫致富的路子，把一大批农村“能人”、“强人”培养成了农村经济发展的带头人和村级班子的领导骨干。并且由这些“能人”、“强人”带动村上其他更多的人致富增收，充分展现了民族团结一家亲的情感。目前，全村共有党员示范户10户，党员领办科技项目3个，在他们的带领和帮助下全村共有26名党员和群众发展设施农业，新建温室大棚175座；把5名致富能手发展成了党员，把9名党员发展成了致富能手，带动20余名群众走向了致富的道路，全村现有6户村民创业资产达50万元以上，促进了全村经济发展。

五、创新工作机制维护民族稳定

通过实施“民族团结促经济”的工作机制，某某村确立了“抓班子、强队伍、抓载体、夯基础，促经济、求发展”的工作思路，呈现出社会稳定、民族团结、邻里和谐的新村风，你追我赶、奋发争先的发展新局面。投入了150万元对本村中心游园基础设施进行了完善，安装太阳能路灯45盏，

架设低压线1500米，栽植了风景树，铺设了游园草坪，美化了村庄，完成了居民点自来水改造3000米，家家户户门前安装垃圾桶。在场地上有办公室、阅览室、党员活动室、村民活动中心、中心游园，在功能上有电视、电话、电脑、投影、健身器材、篮球场，最大程度的去改善村民的生活环境、丰富他们的农闲

生活，为他们创造交流、娱乐的环境和条件，为州级民族团结进步模范单位示范点创建打好基础。

通过深入民族团结进步创建工作，我们深深感到，我村在加强民族团结，促进民族发展，维护民族稳定工作中虽然取得了一定的成绩，但与形势发展对民族团结进步创建的要求还有一定的差距，今后，我们将不断总结经验，强化措施，加大力度，持之以恒的抓好民族团结进步这项工作，力争将民族团结、民族繁荣、民族稳定各项事业推向一个新水平。